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Channel: Kommentare zu: Das langsame Sterben des Schulbuchs
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Von: Felix Schaumburg

@<a href="#comment-2662" rel="nofollow">Emmi</a>: Hallo Emmi, hats du aus dem Artikel herausgelesen, dass eine technokratische Bildung aus kalkuliertem In- und Output das Ziel einer offenen...

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Von: Felix Schaumburg

@<a href="#comment-2670" rel="nofollow">Paul Bartsch</a>: Hallo Paul Bartsch, gerne würde ich dem etwas genauer nachgehen, um das tiefe Wasser zu erkennen. Inwieweit siehst Du Widersprüche...

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Von: Felix Schaumburg

@<a href="#comment-2670" rel="nofollow">Paul Bartsch</a>: Was das "rip-mix-copy" angeht: Hier geht es nicht um den Lehrprozess beim Schüler, sondern nur (!) um den Prozess der...

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Von: Freie Unterrichtsmaterialien und ihre Bedeutung für den Bildungssektor |...

[...] der Verbreitung der Tablet-PCs und dem Durchbruch der E-Books ist zu erwarten, dass es auch einen tief greifenden Wandel im Bildungsbereich geben wird. Wie dieser aussehen kann, soll hier kurz...

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Von: Gedanken zum #oercamp | EduShift

[...] begrüße jegliche Gedanken in diese Richtung. Schulbuchverlage müssen sich nicht zwangsläufig überflüssig machen. Sinnvoll zusammengesetzte Informationen sind nämlich auch weiterhin an Schulen ein...

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Von: Wird § 52a UrhG für Unterricht und Forschung auslaufen und ist er...

[...] von Cornelsen oder dieser Präsenz der Initiative Urheberrecht in der Schule nachvollziehen. Felix Schaumburg und Jöran Muuß-Merholz ärgern sich darüber, dass das Urheberrecht im digitalen Wandel...

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Von: rpi!Info » Archiv » SpeedLab “Open Education”: Wem gehört die Bildung

[...] Schaumburg diskutiert gemeinsam mit dem Bildungsberater und -aktivist Jöran Muuß-Merholz auf EduShift.de, weshalb das Urheberrecht OER im Weg steht: „Paradoxerweise ist genau das verboten, was...

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Von: Raphael Fischer » Archiv » SpeedLab “Open Education”: Wem gehört die...

[...] Schaumburg diskutiert gemeinsam mit dem Bildungsberater und -aktivist Jöran Muuß-Merholz auf EduShift.de, weshalb das Urheberrecht OER im Weg steht: „Paradoxerweise ist genau das verboten, was...

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Von: SpeedLab "Open Education": Wem gehört die Bildung | reliwerk News

[…] Schaumburg diskutiert gemeinsam mit dem Bildungsberater und -aktivist Jöran Muuß-Merholz auf EduShift.de, weshalb das Urheberrecht OER im Weg steht: „Paradoxerweise ist genau das verboten, was […]

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Von: Kelley

The upkeep affiliates have to be a lot more unique and also have a greater ability capability.

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